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平機會一項調查發現,每4間本地幼稚園中,便有一間會拒絕少數族裔兒童的申請、勸退申請人或對查詢含糊其詞;有非華裔幼稚園學生家長未報名已遭幼稚園勸退申請。平機會又指幼稚園在支援非學生華語學生學習中文和為家長提供選擇學校資料方面卻未能作出配合,憂慮窒礙少數族裔學童獲平等的教育機會。

居港約10年、來自印度的Abeer是兩名4歲及2個大女孩的媽媽,去年原欲為長女報讀兩間位於南昌及長沙灣的本地課程幼稚園時,但在親身查詢入學資料時,對方職員即展露疑惑樣子,亦先後反問她為何不將子女送往英文幼稚園就讀,更被拒了解校內環境。她曾向其中一間幼稚園遞交入學表格,卻無回音,由於擔心女兒入讀本地課程幼稚園後會遭到歧視,Abeer最終決定將女兒送往位於美孚的英文幼稚園就讀。

Abeer認為,幼稚園是學習中文的第一步,而本地出生的非華語學生亦應與本地學生有平等的入學及學習機會,坦言對兩間幼稚園的回應感到驚訝,亦擔心女兒日後入讀本地主流中小學後,會因語言或語文能力不足而追不上學習進度。

調查顯示,當問及幼稚園是否接受非華語兒童入學申請時,有26.3%的受訪幼稚園表示會作出拒絕、勸阻申請人或給予含糊答覆。逾7成幼稚園的網頁資料,是完全或大部分只以中文撰寫,或只上載雙語版本的入學申請程序和報告表,而學費等重要資料都欠英文資料。而已錄取非華語學生的受訪幼稚園中,31.4%無為學生學習提供中文支援,其餘大部分幼稚園則欠缺詳細回應。

平機會少數族裔事務組高級平機會主任何永強表示,有個別受訪幼稚園以「無經驗」、「用中文授課故不偏向收取非華語學生」等為由拒絕接受非華語兒童入學申請。該會由2015年至今,已接獲約10宗有關幼稚園收生的投訴,投訴內容包括歧視及騷擾,當中大部分涉及非華語學生。

平機會營運總裁陳奕民認為,不少本地課程幼稚園的入學資料較片面或有不足,令本港非華語學生或家長從查詢階段開始已面對不少困難,對現狀感擔憂及不滿意。他重申在沒有合理理據基於語言政策或程序若對某種族的人士不公平,或構成間接種族歧視。

平機會促請教育局加強監管和指引,確保幼稚園的收生程序公平及公開,亦鼓勵幼稚園設立支持非華語學生學習中文的正規機制和在網頁提供足夠英語資訊。

今次調查由平機會於去年10月至12月以電話成功訪問了179間參與免費優質幼稚園教育計劃的本地幼稚園;該會亦安排職員及義工以家長身份用英語致電查詢收生資料,並查閱幼稚園網頁了解少數族裔家長能否取得應有入學申請資料。